Sendo um "Artista Educador"

    "Artista Educador é um artista praticante cujo ensino integra essa prática. Artistas Educadores não tem necessariamente diploma em licenciatura. Eles são exemplos de estilo de vida, disciplina, e habilidade. Eles transmitem tradições orais e da experiência pelo seu modo de pensar, enxergar e ser. Eles são educadores, no sentido mais verdadeiro da palavra (educar é um verbo composto pelo prefixo ex (fora) + ducere (conduzir, levar), literalmente 'conduzir para fora'), eles 'trazem pra fora' ao invés de 'empurrar para dentro'. Eles são guias, facilitadores, pontes para a criatividade. Artistas Educadores são ativistas sociais"

    Tina LaPadula, Arts Corps, Seattle

    "A prática do Artista Educador é mais desafiadora na música, em parte porque é tão oposta ao modo predominante pelo qual os artistas tem sido treinados há tanto tempo e em parte porque confronta tradições da disciplina musical. Como você verá em vários capítulos, tornar-se um bom Artista Educador em música inclui desafiar alguns padrões tradicionais de pensamento, alguns hábitos costumeiros da mente, e algumas normas profissionais pouco questionadas. Eu acredito que esse confronto não é só saudável, mas essencial. No entanto, ele torna as coisas mais difíceis para o músico do que para o ator ou dançarino. Pintores, escritores e artistas de outras mídias tem seus próprios desafios. Mas músicos, com seu enorme potencial, com demanda significante por bons praticantes, e com sua forma de arte lutando contra adversidades, são o foco desse livro."

    "Enquanto todo o bom planejamento e gerenciamento de grupo que você tem de manter faz uma enorme diferença, 80% do que você ensina é quem você é. De tudo que você ensina sobre as artes, o aprendizado mais profundo dos participantes vêm de observar o modo como você, o emissário das artes, pensa, ouve, fala, veste, cria significado, reage, descobre, lida com dificuldades, brinca, faz piadas, improvisa, e assim por diante.(...) Sua autenticidade enquanto artista é uma das suas maiores forças. Não sinta que você tem que esconder seu entusiasmo artístico, sua personalidade, suas habilidades, ou sua paixão pessoal, por trás de uma máscara de "professor". (...) Como um artista, é sua responsabilidade espiritual dar o melhor de si em toda oportunidade, e não simplesmente fingir. Porque eles percebem a diferença."

    Trechos do livro "The Music Teaching Artist's Bible" de Eric Booth (minha tradução)

    O conceito de que educar artisticamente é uma forma de arte ressoa como uma verdade que já existia em mim mas ainda não tinha sido expressa de forma tão clara. É como um alvará, uma permissão pra fazermos  o que já estamos fazendo ou tentando fazer, pra acreditar no que já acreditamos, e uma demonstração de que não estamos sozinhos. Não me sinto estimulado a trabalhar como educador se não dessa forma: como artista, com liberdade pra criar, pra expressar, pra ouvir, pra dividir, pra comungar, pra emocionar, pra divertir, pra amar,na verdade essa me parece a única forma sã não só de educar, mas de viver. Sempre com a consciência do grande privilégio e da enorme responsabilidade do papel que exercemos.

   Divido com vocês uma criação que vivemos juntos, eu e os queridos educandos do Quixote, no último encontro de 2011 do projeto Quixote, feita com os nomes dos 12 integrantes da nossa oficina de canto.

"As coisas que não tem nome são mais pronunciadas

 por crianças"

Manoel de Barros